«Русский метод обучения ремеслам» играет важную роль для исторической самопрезентации МГТУ им. Н.Э. Баумана, известного до революции как Императорское московское техническое училище (ИМТУ). Представленный широкой общественности в 1870-х годах как разработка ИМТУ, «русский метод обучения» удостоился золотых медалей Всемирных выставок в Вене (1873) и Филадельфии (1876), был принят Массачусетским технологическим институтом и другими университетами США, а также повлиял на формирование научной школы тейлоризма, предвосхитив целый ряд ключевых положений последней.

Согласно популярным изложениям, творцом «русского метода» являлся ученый мастер Д.К. Советкин, причём именно «русский метод» оказал определяющее влияние на формирование системы обучения в МГТУ им. Н.Э. Баумана, сохраняющейся и поныне.

В чём заключалась суть «русского метода»? Взаправду ли русский Советкин опередил американца Тэйлора? Кто истинный изобретатель «метода», при каких обстоятельствах случилось изобретение? Поддерживаются ли традиции «русского метода» и поныне внутри МГТУ им. Н.Э. Баумана и действительно ли именно они определили престиж «Бауманки» как учебного заведения?

Лектор: Андрей Станиславович Адельфинский, кандидат экономических наук, преподаватель и выпускник МГТУ им. Н.Э. Баумана

Мероприятие является частью публичной программы к выставке «Образование в Яузской Москве. Чему учились и как учили».